13-10-22

Start

Gör rörelser som passar till texten.
Jag har flyttat flera av rörelsesångerna med djur till sidan Sånger om djur

I ett hus vid skogens slut

I ett hus vid skogens slut, liten tomte tittar ut.
Haren skuttar fram så fort, knackar på dess port.
Hjälp ack, hjälp ack, hjälp du mig,
Jag vill bara värma mig.
alt. (annars skjuter jägar'n mig)
Kom, ja, kom i stugan in, räck mig handen din.

   Barnen sover    
Mel: Björnen sover

Barnen sover, barnen sover
i sitt lugna bo.
Nu ska barnen vakna,
sträcka upp sin haka.
Ena armen, andra armen,
och så benen stå.

  Dansa lilla Nallebjörn
Mel: Ach, du lieber Augustin

Dansa lilla Nallebjörn hopp, hopp, hopp
hopp, hopp, hopp.
Dansa lilla Nallebjörn hopp, hopp, hopp.
Stampa med fötterna , klappa med händerna.
Dansa lilla Nallebjörn hopp, hopp, hopp.

Jag klappar mig

Jag klappar mig på axlarna, när jag gjort nåt bra!
Jag klappar mig på magen, när jag är mätt och glad!
Jag klappar mig på huvudet, när jag varit snäll!
Jag klappar mig på rumpan, morgon, middag, kväll!

Huvud, axlar, knä och tå, Text skriven av Karl-Axel Elmquist efter en äldre amerikansk folkmelodi


Huvud, axlar, knä och tå - knä och tå.
Ögon, öron, kinden klappen får
Huvud, axlar, knä och tå - knä och tå.

Huvud axlar mage lår, rumpan går.
Huvud axlar mage lår, rumpan går.
Ögon, öron, kinden klappen får.
Huvud axlar mage lår, rumpan går.

Vidrör de kroppsdelar som sjungs, ev kan man stegra hastigheten när man sjunger den flera gånger.

En ny vers från Malin Ekdahl

Huvud axlar knä och tå mage lår
Huvud axlar knä och tå näsa hår
Ögon öron kinden klappen får
Huvud axlar knä och tå stjärten går.

Jag kan krypa
Mel: Oh, my darling Clementine

Jag kan krypa, jag kan krypa, som en baby krypa fram.
Men sen jag lär mig att man kan springa och det vill jag göra nu.

Jag kan springa, jag kan springa, som en sprinter springa fort.
Men sen jag lär mig att man kan smyga
och det vill jag göra nu.

Jag kan smyga, jag kan smyga som indianer smyga tyst.
Men sen jag lär mig att man kan hoppa och det vill jag göra nu.

Fortsätt med t ex, hoppa som en groda,
åla som små ormar, flaxa som en fågel, snurra som en virvel etc, etc.

Ide och text: Birgitta Cabo Galindo

En kulen natt

En kulen natt, natt, natt, min båt jag styrde.
På havets våg- a- di, våg -a- di, våg, så skummet yrde.
Och vart jag såg- a- di, såg -a- di, såg,
På havets våg -a- di, våg -a- di, våg.
Långt ner i djup - pi - di - pi - di- pi,
En fisk jag såg, och det var DU.

På min förskola har vi haft ett litet tillägg:

Det var en haj
aj, aj, aj
jag blev så skraj!

Kropps-sång
Mel: Så går vi runt kring ett enebärsnår

Börja med att hålla varandra i händerna som i en ringdans.

Nu ska vi göra en rolig sång, en rolig sång,
en rolig sång.
Nu ska vi göra en rolig sång där all kan va´ med.
Fråga: Har ni hållit varandra i händerna idag? JAA!
Men har ni hållit varandra på huvudet idag? NEEJ!
Då gör vi det! Alla håller varandra på huvudet och så dansar man runt igen.
Byt ut "huvudet" och sjung sedan om de andra kroppsdelarna!
Rumpan, axlarna, magen, ryggen, knäna, nacken, låren, öronen osv.

Huvud, axlar, händer
 (mel. Imse vimse spindel)

Huvud, axlar, händer,
mage, knän och tår.
Nacke, näsa, tänder,
ögon, kinder, hår.
Öron, rumpa, rygg, vader, lår.
Hela kroppen tar vi sedan ut och går.

Armarna de sträcker
vi mot taket opp.
Knäna lite böjer,
för att ta ett hopp.
Häl och tå och häl
och tå och Stopp!
Det är mycket roligt
att röra på sin kropp!

Tio små indianer

1. En och två och tre indianer,
fyra, fem och sex indianer,
sju och åtta och nio indianer
 tio små indianer.

2. Alla hade dom fjädrar på huvét,
alla hade dom pil och båge,
alla var dom stora och starka
 för björnen skulle dom ta.

3. Hysch, nu hör jag hur det brakar,
Hysch, nu hör jag hur det knakar,
Hysch, nu hör jag hur det brakar,
För nu kommer björnen fram.

4. En och två och tre indianer,
fyra, fem och sex indianer,
sju och åtta och nio indianer,
tio indianer sprang hem!

Jag hamrar och spikar

Jag hamrar och spikar
och bygger en bil.
Jag sågar och sågar
och drar med min fil.
Jag målar och målar
med tjockt och med tunt.
Jag startar min motor
och bilen kör runt.
Tut, tut, tut, tut, tut, tut, tut…………….

Nicka huvudet
(mel. Blinka lilla)

Nicka huvet av och an,
rör på kroppen allt du kan.
Dra upp axlarna en stund,
kryp ihop - gör kroppen rund.
Upp på tå och bli så lång
gör detsamma gång på gång.
 

En liten båt blir ofta våt

1. En liten båt blir ofta vår om magen när det stänker. En liten båt blir ofta vår om magen när det stänker, jag undrar vad den tänker?
2. Den tänker att i böljan blå där simmar små små fiskar. Den tänker att i böljan blå där simmar små små fiskar, jag undrar vad de viskar?
3. De viskar att det finns en skatt långt ner på havets botten. De viskar att det finns en skatt långt ner på havets botten, jag undrar vem som fått den?

Honky tonky

Vi sätter högra foten fram,
vi sätter högra foten bak,
Vi sätter högra foten fram och skaka lite grann.
Och vi gör en Honky Tonky
som vi gör varenda da,
Och det var allt för denna gång.

Åh Åh Honky Tonky (klapp, klapp)
Åh Honky Tonky (klapp, klapp)
Åh Honky Tonky, det är en sång
som det svänger om! HEJ!

Sjung även om armen, fingret, örat mm.

Upp och ner
 (mel. Ekorrn satt i granen)

Lägg dig ner på golvet,
klappa dina händer.
Sträck ett ben i luften,
ett och ett i sänder.
Hoppa upp på fötter sen,
lägg dig sedan ner igen.
Och rulla runt på golvet.

Sträck på armen
 (mel. Broder Jakob)

Sträck på armen, andra armen.
Tänj och dra, tänj och dra.
Rulla dina axlar, rulla dina axlar.
Lyft och sänk, lyft och sänk.
Böj åt vänster, böj åt höger.
Om igen, om igen.
Lyft på ena benet, lyft på andra benet.
Nig och sträck, nig och sträck.

Nytt 090104
 

Två små händer
(mel: Gubben Noa)

Två små händer, två små händer
har vi allihop.
Med dem kan vi smeka,
fingrarna kan peka.
Två små händer, två små händer
har vi allihop.

Två små fötter, två små fötter
har vi allihop.
Med dem kan vi trampa,
sparka boll och stampa.
Två små fötter, två små fötter
har vi allihop.

Två små ögon, två små ögon
har vi allihop.
Med dem kan vi titta,
gömda saker hitta.
Två små ögon, två små ögon
har vi allihop.

Två små öron, två små öron
har vi allihop.
Med dem kan vi lyssna
om vi är riktigt tysta.
Två små öron, två små öron
har vi allihop.

Alla händer säger klapp…
(mel: Nu är glada julen slut)

Alla händer säger klapp, klapp, klapp
alla fötter säger stamp, stamp, stamp
huvet säger nickinick nick nick
klockan säger tickitick tick tick
nu ska barnen lyssna.
 

 

 

Öga, öra, näsa, mun
(mel: Blinka lilla stjärna)

Öga, öra, näsa, mun.
Kinden den är mjuk och rund.
Armar två med händer på.
Mage, ben med fötter på
Öga, öra, näsa, mun
Kinden den är mjuk och rund.

 

Klappa händerna när du är riktigt glad

Klappa händerna när du är riktigt glad.
Klappa händerna när du är riktigt glad.
Du kan också glädja andra
 som på denna jorden vandra,
klappa händerna när du är riktigt glad.

Stampa fötterna när du är riktigt glad........
Slå på dina knän när du är riktigt glad........
Knäpp med fingrarna när du är riktigt glad........
Säg hej, hej till vännen din som sitter där.....

Gör nu alltihop om du är riktigt glad.
Klappa, stampa slå på dina knän, knäpp med fingrarna, säg hej, hej!
Du kan också glädja andra
 som på denna jorden vandra,
Gör nu alltihop om du är riktigt glad.
Klappa, stampa slå på dina knän, knäpp med fingrarna, säg hej, hej!

Gör rörelserna som ni sjunger om.